The monotonicity of two-stage iterative methods
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
EditionAsynchronous two - stage iterative
Parallel block two-stage iterative methods for the solution of linear systems of algebraic equations are studied. Convergence is shown for monotone matrices and for H-matrices. Two diierent asynchronous versions of these methods are considered and their convergence investigated.
متن کاملNewton Two-stage Parallel Iterative Methods for Nonlinear Problems
Two-stage parallel Newton iterative methods to solve nonlinear systems of the form F (x) = 0 are introduced. These algorithms are based on the multisplitting technique and on the two-stage iterative methods. Convergence properties of these methods are studied when the Jacobian matrix F ′(x) is either monotone or an H-matrix. Furthermore, in order to illustrate the performance of the algorithms ...
متن کاملImprovements of two preconditioned AOR iterative methods for Z-matrices
In this paper, we propose two preconditioned AOR iterative methods to solve systems of linear equations whose coefficient matrices are Z-matrix. These methods can be considered as improvements of two previously presented ones in the literature. Finally some numerical experiments are given to show the effectiveness of the proposed preconditioners.
متن کاملa case study of the two translators of the holy quran: tahereh saffarzadeh and laleh bakhtiar
بطورکلی، کتاب های مقدسی همچون قران کریم را خوانندگان میتوان مطابق با پیش زمینه های مختلفی که درند درک کنند. محقق تلاش کرده نقش پیش زمینه اجتماعی-فرهنگی را روی ایدئولوژی های مترجمین زن و در نتیجه تاثیراتش را روی خواندن و ترجمه آیات قرآن کریم بررسی کند و ببیند که آیا تفاوت های واژگانی عمده ای میان این مترجمین وجود دارد یا نه. به این منظور، ترجمه 24 آیه از آیات قرآن کریم مورد بررسی مقایسه ای قرار ...
15 صفحه اولthe effects of error correction methods on pronunciation accuracy
هدف از انجام این تحقیق مشخص کردن موثرترین متد اصلاح خطا بر روی دقت آهنگ و تاکید تلفظ کلمه در زبان انگلیسی بود. این تحقیق با پیاده کردن چهار متد ارائه اصلاح خطا در چهار گروه، سه گروه آزمایشی و یک گروه تحت کنترل، انجام شد که گروه های فوق الذکر شامل دانشجویان سطح بالای متوسط کتاب اول passages بودند. گروه اول شامل 15، دوم 14، سوم 15 و آخرین 16 دانشجو بودند. دوره مربوطه به مدت 10 هفته ادامه یافت و د...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Applied Mathematics Letters
سال: 1999
ISSN: 0893-9659
DOI: 10.1016/s0893-9659(99)00125-1